“才聚荆楚 技创未来”武汉高职高专七校2023年毕业生实习就业联合招聘会现场。

文/图 湖北日报全媒记者 方琳 张歆

【资料图】

“同学是幼教专业吧，来这边看一看！”

“销售岗位不限专业，入职后有培训，欢迎敢想敢拼的同学！”

“应届毕业生入职1年后就可以在公司内部获得竞聘资格，大家把握机会呀……”

5月10日，“才聚荆楚 技创未来”武汉高职高专七校2023年毕业生实习就业联合招聘会首场在武汉城市职业学院举行，200余家用人单位线下招聘。小雨淅淅，求职现场却火热非常。

升学VS就业

毕业生“两条腿走路”

今年3月，教育部召开新闻发布会介绍，目前，全国有高等职业院校（含职业本科）1521所，2022年招生546.61万人，连续4年超过普通本科招生规模。高职毕业生在保持高就业率的同时，每年有接近1/5的学生实现升学深造。

就业还是升学？正成为许多高职学生的普遍困惑。此次招聘会上，湖北日报全媒记者采访多名学生，他们大多坦言“两条腿走路”，在备考专升本考试的同时，进入就业市场寻找合适的机会。

日前，2023年湖北省统招专升本考试举行。“即便‘专升本’通过了，我也不想让自己‘空窗’，利用毕业后升学前的几个月积累工作经验，也是很好的选择。”会计专业应届毕业生岳彩荷向多家企业的销售岗位投递了简历，对于是否升学，她还没有明确打算，销售岗位实习期间每月薪资约5000元，也让她很动心。

毕业生程一凡是电商“3+2”专本衔接班毕业生，大专3年，她获得了约40项省市校级的竞赛证书和荣誉，还在老师推荐下，参与到主攻无人机监测的创新创业项目中。升本“水到渠成”，临近毕业，她却考虑放弃，“学习不就是为了找到更好的工作吗？我想去北上广或者杭州，那里的电商产业发展迅速，工作能得到更好的成长。”

花费将近半年时间准备专升本考试，学前教育专业学生小唐错过了专业实习的黄金期。招聘会上，得知幼教单位看重实习经历，小唐摇摇头，感觉自己通过简历初筛的可能性不大。“高考时，我差几分就能上心仪的本科院校，专升本考试对我来说是弥补遗憾的机会。”小唐说，她更享受读书的感觉，升学是她的第一选择。

踏实肯干

高职生在历练中收获成长

毕业生们反馈，薪资不是就业考虑的唯一因素，专业对口和成长空间是关注重点。优先选择升学的毕业生一是想通过“专升本”弥补高考失利的遗憾，二是若能成功进入本科院校就读，在考公考编上有更多选择，就业面更广。

记者询问多家用人单位，他们表示，公司的一线岗位向本科生和高职生同时开放，年薪在6万元至10万元不等。根据往年的招聘经验，学历在一线职员职务晋升中的区别并不明显，公司更看重职员的职业表现，积极上进、踏实肯干的应届毕业生都能在岗位上收获成长。

浙江研翔新材料有限公司4年间从武汉城市职业学院招到30多位毕业生，留存率达到70%，招聘研发技术人员和销售，入职首年年薪均超过8万元。招聘现场，总经理周磊拿往届毕业生举例，鼓励学生勇于闯荡，“2015年前后，我们招聘的销售就是专科生，现在他已经成长为大区经理，年薪百万元。”

招聘会开展2个小时，武汉业之峰诺华装饰有限公司招聘主管李洁就收到50多份简历。她介绍，公司招聘设计师助理，综合薪资约为每月5000元，岗位要求熟练掌握CAD、3DMax等设计软件，并有较强的沟通能力，无论学历如何，校招入职1年后都能参与公司内部竞聘。

李洁坦言，和专科生相比，本科生、研究生可以投递管培生等管理岗位，方向选择更多。

生涯教育

从踏入大学校门开始

在与学生交流过程中，老师们也深切感受到“升学与就业”带给学生的压力。

“很多学生感到困惑，一方面，有就业后反复跳槽的例子，另一方面，也有升学后并未找到更好工作的教训。”武汉城市职业学院创业学院教师杨菁菁介绍，不同的案例摆在学生面前，让他们对生涯选择更加谨慎。

据了解，高职学生存在职业规划意识薄弱、实习实践经验欠缺、目标行动不匹配、反复选择成本高等问题。近几年，生涯教育越来越成为高职院校面临的挑战。

武汉城市职业学院招就处副处长程慧兰介绍，该校从10年前就持续开展职业规划指导工作，各二级学院都有就业干事，为学生提供职业生涯咨询。从以前的单一追求高就业率，发展为就业率、就业质量双提升，从以前的目标式管理转化为过程化管理，更注重学生的差异化和个性化，求职指导已经不能满足新时代的需要，职业生涯发展和创新创业教育齐头并进。为此，学校整合理论课程、实践活动、就业辅导、就业赛事等生涯教育资源，构建起就业导师、专业导师、企业导师等生涯教育体系，给学生有热度的生涯引导、有力度的就业指导、有温度的就业服务。

针对职业院校情况，教育部门近年来通过系列工作，助力不同需求的学生多样成才，既实现个人对幸福生活和人生价值的追求，也为经济社会发展源源不断输送高素质技术技能人才。

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